ピアノ教室 ゆめlabo

滋賀県大津市朝日が丘で、発達障害コミュニケーション指導者の田中 舞さんが運営するのが「ピアノ教室 ゆめlabo」です。ピアノを弾くことが目的でありながら、それだけにとどまらない——音楽を通じた親子の関係づくりや、子育ての悩みに向き合うサポートまで担う、地域でも珍しい複合的な学びの場です。

発達障害コミュニケーション指導者が開く教室

田中さんは発達障害コミュニケーション指導者の資格を持ち、発達特性のある子どもたちへの関わり方に精通しています。自閉症スペクトラム・ADHD・発達遅延、また感覚過敏・感覚鈍麻といった特性を持つお子さんも受け入れており、「他の教室に断られた」「断られるのではないかと不安」という保護者からも問い合わせが寄せられています。専門的な背景を持つ講師が在籍することで、発達に関する指摘を受けたお子さんでも安心して通える環境が整っています。

決められたカリキュラムに縛られないレッスン

一般的なピアノ教室のように「この月はこの曲」と画一的に進めるスタイルは取っていません。出来る日・出来ない日の差が激しい、じっとしていられない、集団の場になじみにくい——そういった子どもの状態や気持ちに応じて、その日のレッスン内容を柔軟に調整します。必要に応じて療育的リトミックも取り入れ、音楽を入口にしながら子どもの発達をサポートする独自のアプローチが特徴です。「やりたい気持ち」を出発点に、「できた」「楽しかった」という体験を積み重ねていくことを大切にしています。

子育て相談も受け付ける、保護者への窓口

レッスン時間（14:00〜19:00）とは別に、午前中（10:00〜12:00）は子育て相談の時間として設けられています。「子どもとのコミュニケーションが難しい」「子育ての漠然とした悩みを話せる場所がない」という保護者が気軽に相談できる場として機能しており、お子さんへのレッスンと保護者へのサポートが一体になっている点がこの教室の大きな特徴です。

地域イベントを通じた「みんなでステージを作る」体験

2026年9月には「Che'Nelle COMMUNITY FEST」へゆめlaboブースを出展し、ピアニカ（10名程度）・タンバリン（3名程度）で構成するアンサンブルメンバーを4歳から小学校高学年まで募集しました。個人レッスンと複数回の全体練習を経て、本番のステージに臨む構成です。「上手に演奏すること」ではなく、「みんなで一つのステージを作る楽しさ」を目的に掲げており、在籍生以外の子どもも参加できるとしていました。こうした体験が「挑戦してよかった」という記憶になることを大切にしています。

自宅兼教室という小さな場の安心感

教室は田中さんの自宅を兼ねており、詳しい住所は予約者にのみ案内されます。大人数が集まる施設型の教室とは異なり、静かで落ち着いた環境の中でのレッスンが可能です。小規模ゆえに人気が高く、満席になる時期もあるため、通いたいと思ったら早めに問い合わせるのが確実です。